Мне очень приятно сообщить вам, что IES завершили свой обширный поиск кандидатов вместе с соответствующими интервью и назначили г-на Брайана Кейна новым старшим учителем церкви Святого Иоанна. Г-н Кейн официально возьмет на себя руководство Школой 1st Сентябрь 2021 г., но будет вовлечен в плавный переход, включая посещение школ с возможностью встретиться с персоналом, семьями и учениками.
Г-н Кейн привнес в Сент-Джон богатый местный и академический опыт в качестве специалиста по математике, академического заместителя руководителя, а также исполняющего обязанности главного учителя (школа Перротт Хилл). С 2007 года он также был инспектором группы в ISI (Независимая инспекция школ), что принесет нам большую пользу при подготовке к нашей следующей инспекции в 2022 году.
Г-н Кейн женат, имеет троих детей и увлекается музыкой, чтением и прогулками. У него большой опыт работы в дневных школах и школах-интернатах, поэтому он станет идеальным человеком для наблюдения за открытием пансионата в сентябре 2021 года, а также для приветствия наших очень скучающих иностранных студентов.
Мы желаем г-ну Кейну всяческих успехов и счастья в Сент-Джонсе и надеемся на сотрудничество с ним в этот переходный период. Мы с женой будем очень скучать по Сент-Джонсу, Сидмуту и Девону, но пенсия определенно нужна! Большое спасибо персоналу, семьям и местному сообществу, которые нас так радушно приняли, и, пожалуйста, окажите такую же поддержку мистеру Кейну и его семье.
Грэм Харрелл
(От имени Сент-Джонс и IES.)

Предоставление дистанционного обучения в Сент-Джонс, январь 2021 г. и последующие годы
Дистанционное обучение: информация для родителей
Эта информация предназначена для обеспечения ясности и прозрачности для учеников и родителей или опекунов в отношении того, чего ожидать от дистанционного обучения Святого Иоанна, когда национальные или местные ограничения требуют, чтобы целые группы (или группы) оставались дома.
Подробнее о том, чего ожидать при самоизоляции отдельных учеников, см. В последнем разделе этой страницы.
Дистанционная программа: чему учат учеников дома
Первый или два дня дистанционного обучения ученика могут отличаться от нашего стандартного подхода, в то время как мы предпринимаем все необходимые действия для подготовки к более длительному периоду дистанционного обучения.
Чего следует ожидать моему ребенку от немедленного дистанционного обучения в St John's в первые или два дня после отправки учеников домой?
Чего следует ожидать моему ребенку от немедленного дистанционного обучения в St John's в первые или два дня после отправки учеников домой?
- Мы приложим все усилия, чтобы доставить необходимые учебники, рабочие тетради и материалы для детей младшего возраста к вам домой школьным транспортом, и заранее уведомим вас о безопасном возврате (для персонала и вас самих)
- Классы Zoom будут знакомить с темами и ежедневно общаться со студентами (репетиторы и учителя классов), а работа будет представлена в Google Classroom (для пожилых людей) или Class Dojo / Atom Learning (младшая школа)
- Все учащиеся соблюдают нормальные собрания и обычное расписание занятий, а также будут участвовать в увеличении или видеосъемке PE, Art, Drama, PSHE и Music.
- Ясли, ключевые работники и уязвимые дети в соответствии с директивами DfE будут приглашены в школу (если это позволяют места и наличие персонала.
Будет ли мой ребенок обучаться по той же учебной программе после первых нескольких дней дистанционного обучения, как если бы он был в школе?
- Мы преподаем ту же учебную программу удаленно, что и в школе, где это возможно и целесообразно. Однако нам нужно было внести некоторые изменения в некоторые предметы, учитывая потребность в специальном оборудовании в некоторых предметных областях, таких как DT и Science. PE будет больше состоять из занятий фитнесом и навыками, в то время как Art и DT будут основаны на материалах, доступных дома. Мы можем изменить порядок тем в учебной программе, чтобы они лучше подходили для дистанционного обучения, при этом откладывая темы, требующие групповой полевой работы, до возвращения в школу.
Удаленное обучение и учеба каждый день
Как долго я могу ожидать, что работа, установленная школой, будет занимать моего ребенка каждый день?
Мы ожидаем, что дистанционное обучение (включая дистанционное обучение и самостоятельную работу) будет занимать у учащихся следующее количество часов в день:
Ключевой этап 1 | Время обучения будет соответствовать обычному школьному расписанию, поэтому фактически это будет точно такой же элемент времени. Мы предполагаем, что некоторые семьи могут захотеть расширить исследования и прогресс в своем собственном темпе, используя темы Atom Learning. |
Ключевой этап 2 | Время обучения будет соответствовать обычному школьному расписанию, поэтому фактически это будет точно такой же элемент времени. Мы предполагаем, что некоторые семьи могут захотеть расширить исследования и прогресс в своем собственном темпе, используя темы Atom Learning. Это позволит Zoom Assembly дополнительно «показать и рассказать», что приведет к получению обычных «звезд» и наград за заслуги (отправлено по почте при присуждении) |
Ключевой этап 3 и 4 | Время обучения будет соответствовать обычному школьному расписанию, поэтому фактически это будет точно такой же элемент времени. Ключевой этап 4, как ожидается, выполнит обычное домашнее задание GCSE и отправит его через Google Classroom, и, естественно, внесет поправки в наши запланированные пробные экзамены, которые будут проводиться Zoom, если не лицом к лицу. |
Доступ к удаленному обучению
Как мой ребенок получит доступ к любому онлайн-дистанционному образованию, которое вы предоставляете?
Для облегчения нашего обучения будет использоваться сочетание Zoom / Google Meet, электронной переписки, Class Dojo, Atom Learning, Google Classroom и Sparx Mathematics. Мы также предложим соответствующие ссылки для исследования, а также ссылки на Youtube, материалы BBC Bitesize и Oak Learning. Некоторые уроки будут записываться заранее и ретранслироваться.
Мы отправим домой учебники и другие ресурсы, если они понадобятся детям, а также ресурсы для занятий изобразительным искусством и DT, где это необходимо. Уроки перипатетической музыки будут продолжены с помощью Zoom или Skype, по желанию преподавателя инструмента.
Если у моего ребенка нет цифрового или онлайн-доступа дома, как вы поможете ему получить доступ к дистанционному обучению?
Мы понимаем, что у некоторых учеников может не быть подходящего доступа к Интернету дома. Мы используем следующие подходы, чтобы помочь этим ученикам получить доступ к дистанционному образованию:
Если у вас недостаточно оборудования для онлайн-обучения, свяжитесь с нами, и мы одолжим вам iPad на время блокировки. Мы призываем вас заботиться о нем, как о своем собственном. Вы можете забрать его (предпочтительно), или мы можем отправить его вам школьным транспортом. Если по какой-либо причине у нас нет запасных iPad, мы пригласим вас в школу в качестве уязвимого ученика, чтобы вы могли использовать ПК.
Если доступ к Интернету будет проблемой в удаленных районах, мы пригласим вас в школу для продолжения учебы или, возможно, наш ИТ-специалист может приехать с вашего разрешения, чтобы улучшить скорость Интернета и доступ.
Кандидаты на экзамены могут брать школьные ноутбуки, если у них нет другого доступа.
Как моего ребенка будут обучать дистанционно?
Для дистанционного обучения школьников мы используем комбинацию следующих подходов:
- живое обучение (онлайн-уроки)
- записанное обучение (например, уроки Oak National Academy, видео / аудиозаписи, сделанные учителями)
- печатные бумажные пакеты, созданные учителями (например, рабочие тетради, рабочие листы)
- учебники и книги для чтения есть дома у школьников
- Классные занятия Google с точками питания и встроенными видеоклипами
- коммерчески доступные веб-сайты, поддерживающие преподавание определенных предметов или областей, включая видеоклипы или последовательности
- Запросы в младшую школу будут продолжены, что позволит разнообразить обучение, а также представленные работы, которые могут быть по моделям, художественным работам, дизайну, iMovies, Power Point или эквиваленту Google, либо по песням и стихам.
- Индивидуальное вмешательство со стороны Zoom
- Телефонные звонки / электронные письма семьям для поддержки, помощи в благополучии и личного обучения / наставничества. Поддержка семьи может быть такой же необходимой, как и поддержка учеников.
Вовлеченность и обратная связь
Каковы ваши ожидания от участия моего ребенка и поддержки, которую мы как родители и опекуны должны оказывать дома?
- Пожалуйста, настаивайте, чтобы ваш ребенок следовал обычному школьному распорядку, и если это становится проблемой или вызывает беспокойство, пожалуйста, свяжитесь с классным руководителем, репетитором или миссис Йоман: jenni.yeoman@iesmail.com
- Очень важно всегда соблюдать меры предосторожности в отношении одежды, места учебы (не в постели), словарного запаса и отсутствия использования мобильных телефонов. Дети должны входить в систему со своими учетными записями и принимать масштабирование только от учителей, использующих учетные записи iesmail.
- Нормальные стандарты уважения ожидаются во всех встречах Zoom-групп внутри и между группами.
- Если детям сложно войти в систему или отправить работу, немедленно сообщите нам, чтобы мы могли поддержать вас всех.
- Нам нужно постоянно видеть ваших детей на собраниях Zoom, чтобы знать, что они присутствуют. Если они застенчивы, можно носить маску, но в противном случае должны быть видны голова, плечи, но желательно лицо с нормальной школьной улыбкой!
- Учебная программа такая же, и набор заданий будет таким же, как и на обычном уроке, и должен быть представлен в соответствии с указаниями Учителя.
Как вы будете проверять, занимается ли мой ребенок своей работой, и как я буду проинформирован об этом?
- Все работы будут отправлены Class Dojo или Google Classroom, поэтому мы будем знать, кто выполнил работу, а кто нет, по любой причине.
- Пожалуйста, сообщите нам, как всегда, если ваш ребенок не может посещать занятия по какой-либо причине, чтобы мы знали, что задание будет поздно.
- Классный руководитель или репетитор свяжется с вами в случае пропуска работы, чтобы узнать, как мы можем вам помочь. Это может быть передано главе секции или даже директору школы в действительно сложных ситуациях.
Как вы оцените работу и успеваемость моего ребенка?
Обратная связь может принимать разные формы и не всегда означает подробные письменные комментарии для отдельных детей. Например, отзывы всего класса или викторины, автоматически отмеченные через цифровые платформы, также являются действенными и эффективными методами, среди многих других. Наш подход к обратной связи с учениками следующий:
- Atom Learning и Sparx обеспечивают мгновенную обратную связь
- G Classroom и Class Dojo позволяют отмечать диалоги в классе, а также отвечать на вопросы / проблемы, отправленные учителям
- Что касается проектной работы, домашних заданий GCSE, время топления будет не больше, чем вы ожидаете в обычных классных ситуациях. Если это не так, обратитесь к соответствующему руководителю отдела.
- Если обучение затруднено или не наблюдается никакого прогресса, мы попытаемся оказать индивидуальную поддержку со стороны Zoom или найти доступное место в школе в качестве «уязвимого ученика».
Дополнительная поддержка для учеников с особыми потребностями
Как вы будете работать со мной, чтобы помочь моему ребенку, который нуждается в дополнительной поддержке со стороны взрослых дома, получить доступ к дистанционному обучению?
Мы понимаем, что некоторые ученики, например, ученики с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями (ОТПРАВИТЬ), могут не иметь доступа к дистанционному образованию без поддержки взрослых дома. Мы осознаем трудности, которые это может создать для семей, и мы будем работать с родителями и опекунами, чтобы поддержать этих учеников следующими способами:
- Наша SENDCO будет на регулярной основе и по расписанию, поддерживая обычные классы поддержки.
- Другая помощь будет предоставляться индивидуальным вмешательством по мере необходимости (если позволяют ресурсы и персонал). Ассистенты учителя и Sendco будут проводить индивидуальные вмешательства в обычном порядке.
Дистанционное обучение для самоизоляционных учеников
В тех случаях, когда отдельным ученикам необходимо самоизолироваться, но большинство их сверстников остается в школе, то, как предоставляется дистанционное образование, вероятно, будет отличаться от подхода для целых групп. Это связано с трудностями обучения учеников как дома, так и в школе.
Если мой ребенок не ходит в школу из-за самоизоляции, чем его дистанционное образование будет отличаться от подходов, описанных выше?
В настоящее время мы преподаем как в классе, так и дистанционно, и при небольшом количестве сотрудников, учитель может масштабировать всех, а затем назначать индивидуальную работу, очевидно, при личной поддержке тех, кто находится в классе. Та же самая система работала бы, если бы был изолирован отдельный ребенок. В качестве альтернативы, работа может быть настроена в Google Classroom с последующим личным вмешательством Zoom, когда остальной класс вовлечен в индивидуальную работу. Наставник также вмешивался.
Сборки всегда будут масштабироваться, поскольку даже без блокировки требуется масштабирование, поскольку пузыри слишком велики для одного класса из-за социального дистанцирования.
Этот отчет был составлен директором школы Грэмом Харреллом.
Январь 25th 2021
Результаты экзамена Святого Иоанна 2020
Добавленная стоимость: 93% наших учеников достигли индивидуального целевого класса CAT 4 или выше! (до 4 оценок GCSE выше статистического прогноза!) 69% достигли улучшения между 1 и 4 классами.
95% всех оценок GCSE / IGCSE получили оценку 4 или выше
По-прежнему ведутся широкие споры по поводу завышения оценок, дискредитированного алгоритма экзаменов и того, насколько оценки сопоставимы от года к году или даже от одной школы к другой. Однако нет никаких сомнений в том, насколько усердно наши студенты работали до даты сдачи оценок, как для достижения своих заслуженных оценок, так и для продуманной подготовки и платформы для будущих исследований A level и BTEC. Мы так гордимся ими всеми с точки зрения их трудовой этики, способности к адаптации, управления временем, сочувствия к одноклассникам, а также их стойкости. Вышеупомянутые результаты, особенно добавленная стоимость, были для нас вишенкой на торте, как объясняется ниже.
В St John's, как и во всех школах, наши преподаватели целыми днями трудились над выставлением справедливых и модерируемых оценок, а также над сложными рейтингами, которые были должным образом отправлены в CIE (International GCSE), а также в Pearson-Edexcel. Мы по-прежнему чувствуем, что знаем наших учеников лучше, чем любой алгоритм, и что этичным и реалистичным выставлением оценок мы действительно помогали нашим ученикам выбрать правильные курсы для их будущего - абсолютно никакого завышения оценок. Как общеизвестно, экзаменационные комиссии в конечном итоге использовали CAG (оценки центра или учителя, модерируемые и представляемые руководителем центра) в тех случаях, когда оценки должны были быть нереалистично заниженными. Поэтому при расчетах статистики мы использовали наши собственные представленные оценки, а не данные, полученные экзаменационной комиссией, которые в некоторых случаях были намного выше. Хотя мы чрезвычайно гордимся нашими общими результатами экзаменов в этом году, мы хотели бы подчеркнуть, как эта «маленькая школа Девона с большим сердцем» во многих случаях помогла изменить жизнь учащихся за счет огромной добавленной стоимости, позволив учащимся посещать занятия по своему выбору. 6th форма и академический курс, и следовать своей мечте. Учитывая небольшой размер классов и преданный своему делу персонал, добавленная стоимость не удивительна, но это был трудный год. Добавленная стоимость - это разница между фактическим опубликованным баллом GCSE и результатом, прогнозируемым в начале 10-го года с помощью статистического теста, называемого «CAT 4»; и, как уже упоминалось, некоторые ученики получили на 4 полных балла больше прогнозов! Итак, поздравляем каждого из наших студентов, спасибо профессиональному коллективу, и огромное спасибо нашим замечательным семьям, которые поддерживали нас во всем и верили в нас.
Если вы хотите получить более подробную информацию об этих результатах или общую информацию о том, что лучше всего хранится в секрете Девона, с идиллическим, просторным и лесным кампусом с видом на залив Сидмут, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам. jo.mason@iesmail.com, Директор приемной комиссии.
СВЯЗАТЬСЯ
Мы были бы рады получить известия от вас…
Мы готовы ответить на любые ваши вопросы! Пожалуйста, свяжитесь со следующими контактными данными или воспользовавшись нашей быстрой контактной формой. Мы постараемся ответить вам в течение рабочего дня 1.
Если вы хотите организовать посещение школы, провести личный тур и получить ответ на все ваши вопросы, пожалуйста, посетите наш Поступающим страницу и сделайте запрос с предложением времени и даты, которые вам подходят!
Звоните нам: + 44 (0) 1395 513984
Свяжитесь с нами по электронной почте: contact.stjohns@iesmail.com
Приходите к нам: St John's International School LTD. Broadway, Sidmouth, Devon, EX10 8RG, England, United Kingdom
Быстрый контакт